小学四年级作文

【必备】小学四年级作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学四年级作文4篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

我和落月走到基地门口，第一个出现的是波尔克。“你到哪去了，阿诺呢？还有，她是谁？”当我抬起头，波克尔看到我满脸泪水，马上就不问了。这时，主人来了，吃惊的看着我问：“阿诺去哪了？你旁边的……是雷伊吗？”可我只是哭，是落月替我解释的。落月说完，主人就喃喃的说，这么说阿诺……死了！“是的。”落月悲痛的说，突然，落月惊喜的指着我，主人和精灵们都朝我看，我一开始没什么感觉，后来，我发现我的身体发生了微妙的变化，我进化了！我变成赫拉丝了！我吃惊的看着我自己，已不再是索拉那么肥胖的样子了，已经有了一些阿克希亚的高贵气质。我又想起阿诺给我的精元，马上说：“阿诺不是完全离去了，他留下了他的精元！”主人惊讶的问：“精元在哪？我马上去孵化！”“在我这，快去孵化吧，晚了就不行了。”落月说着把精元递给了主人。主人马上想起精元孵化器在仓库里，于是主人打开仓库，把精元放了进去。一个晚上，主人都守在精元旁。

10、9、8……0！孵化器闪出一道白光，一只伊优出现在我们眼前，嘘！他还在睡觉呢！主人把小伊优抱进原来阿诺住的房间。

第二天早上，我醒来后，看见主人正在给伊优买体力药，我问到：“给他起一个名字吧，叫小诺怎么样？”“阿诺，小诺，好啊，就叫他小诺了。”我点点头去找小诺，刚到小诺房间，我就发再小诺不见了！我急忙奔到波克尔的房间，对她说：“小诺不见了，我们快去找，你会飞，应该能看到他。”“噢……”波克尔不耐烦的说。我正要去告诉主人，刚走到半路，就听见波克尔的笑声：“呵呵，赫拉丝，你快来看呐，小诺在这呢！”我闻声赶去，看见小诺正努力的扶起克洛斯花。见此情景，我也笑了。

“小诺，你想帮助克洛斯花吗？”

“是啊，姐姐，你能告诉我该怎么做吗？”

我告诉他：“你的另一个姐姐布布会帮你的。”

“我知道了，谢谢你。”

小诺甜甜的笑了。真像阿诺啊，是吗？波克尔一下就看出了我的心思。

“喂！大好的消息，快来呀！”小豆芽朝我们喊。

小学四年级作文 篇2

童年，是一场梦。童声呢？童声又是什么呢？小鸟“唧唧喳喳”地窃窃私语，那是童年的欢笑声；被风鼓动的树叶“沙沙”声，那是童年的安慰语；黄鹂那“嘀哩嘀哩”的叫声，那是童年的歌声；狮子那一声“吼”地叫声，那是童年的愤怒声……童声，难道不是声音之美么？

那一声声久久回荡在教室上空的朗朗读书声是孩子们的`梦想和渴望；那一声声倍感亲切的安慰语是孩子们的体贴与关心；那一声声“格格”的笑声是孩子们的甜蜜与激情；那一声声响亮的歌声是孩子们那无暇的心灵里美妙而又动听的音乐盒；那一声声刺耳的怒吼声是孩子们的愤怒与责备；那一声声痛苦的哭泣声是孩子们的委屈和痛楚；那一声声……

童声，千奇百怪；童言，幽默无忌；童声，就是声音之美，因为它美妙，和谐。是人生中最为珍贵的声音！

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小学四年级作文 篇3

我很小的时候，就被这个朴素而不失华丽的地方魂牵梦绕了。当我第一次来到这里时，就无可自拔地喜欢上了这里，喜欢它的一切：碧空如洗的蓝天，洁白如雪的云彩，争奇斗艳的花朵，绿如翡翠的小草，清澈见底的河水，自由自在的鱼儿……

那里的人们虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前的场地上种上几株花，芍药、凤仙、大丽菊、鸡冠花……他们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽，显现出一派独特的农家风光。

这里有一片碧绿的草地，在阳光的照射下闪闪发光。这里的草地十分柔软，赛过城市体育馆中的软垫。你可以在上面打滚、翻跟头、竖蜻蜓、摔跤……当你玩累了、喊渴了，你可以在树林里找毛毛头，或是寻找溪流，用毛毛头充饥，用溪水洗去疲惫。

在溪流中，你会发现许多小鱼在水中嬉戏打闹，你追我赶，东躲西藏，玩得可开心了!

通过水中的倒影，你可以看见一块“宝石”，上面有许多动植物模样的白云：有的像骏马，那撒开的四蹄会让你的脑海中浮现出万马奔腾的壮观景象;有的像羊羔，那低下的头会让你的脑海中浮现出小羊羔正在吃草的景象;有的像雄鹰，那展开的双翅会让你的脑海中浮现出一只雄鹰在蓝天翱翔的景象……

相信，仅仅这些美丽的风景，足可以让你魂牵梦绕了。