蚂蚁四年级作文300字
【精华】蚂蚁四年级作文300字集合9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的蚂蚁四年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蚂蚁四年级作文300字 篇1
阳光明媚的今天,我又坐在院里的草坪上,被阳光照射的我舒舒服服的躺了下来。这时,一只不知从何而来的蚂蚁,映入我的眼帘。它静静地趴在我的鼻尖上,我一坐起来,竟把它抖了下来。
我跟着它,他慢慢悠悠,自在的走着。我忘了一切,心里只想着这次奇异的旅行。
它慢慢悠悠地在小巷里走啊走,不知走了多少路,不知过了多少街道,它还没有到它的家。我有些着急了,它会不会迷路了呀?他穿越了草丛,过了小桥,仍傲然的前进着。功夫不负有心人,他找到了自己的家——蚂蚁穴。他与蚂蚁交头接耳,似乎商量着什么!他们排成一队队,做好了准备,他们这是要去哪里呀?
队伍出发了,好威武啊!像是一排排的士兵。哦,原来它们要去找粮食啊!这不,一块大苹果胡上就成了他们的世界了!这时,我像一只蚂蚁,真想和它们一起玩耍!
它们吃饱了,也该回家了!顺着蚂蚁的队伍,我再次找到了他们的家!一只比其它蚂蚁都大上一倍的蚂蚁从洞里走出来。它和一只较小的蚂蚁对视良久,一起回到洞穴里去。一只蚂蚁像窈窕淑女一样从洞里走出来,逗得多少蚂蚁驻足驰望。
我看呆了,完全沉浸在蚂蚁的生活中……
蚂蚁四年级作文300字 篇2
蚂蚁生活在鸟语花香的森林里,生活得自由自在。
但是,好景不长,森林四周满目苍夷,因为人类乱砍滥伐,河水臭气熏天,动物们纷纷逃窜,蚂蚁满脸愁容,想:我好舍不得离开这里,但是我的伙伴都走了,我留在这里又有什么意义呢?于是蚂蚁们全走了。
它们夜以继日地走,只为了能找到更好的家园,但个个身心疲劳,有的哇哇大哭,有的撒娇耍赖,有的满腹怨言,可是左看右看还是找不到合适的家园,就像大海里的帆船,失去了航行的方向,这时有蚂蚁火冒三丈,说:“都是该死的人类,把我们害得那么惨。”说完便扬声长叹。
“不好了,不好了,沙尘暴来了!”从远处传来小鸟们的惊叫声,动物们在灰熊的带领下来到了山洞,平安无事,但是人们却家破人亡,人们在伤心之余,也后悔不已,决定知错就改。
“太好了,我们有家可归了。”从远处,人们人人在种植植物,人类作出了环保举措:①不能乱伐树木;②不能猎杀动物;③保护环境。不久,草木苍翠,动物们抱成一团。
从此之后,森林恢复了以前的模样,动物们又充满了欢笑。
蚂蚁四年级作文300字 篇3
今天早晨,我在门前津津有味地吃饼干,饼干屑撒了一地。无意中发现有一只小蚂蚁去碰了碰饼干屑,便调头就走。我纳闷了,书上不是说蚂蚁爱吃饼干吗?我抱着好奇心,蹲下身去,“跟踪”那只蚂蚁。只见那一只小蚂蚁回到蚁洞,过了半天也没动静。我灰心了,就看起了书了,不知过了多久,我不经意地向饼干屑瞥了一眼。啊!浩浩荡荡的“蚂蚁大军”正向饼干屑“出击”。我情不自禁地再次俯下身子,拿起放大镜,集中注意力向“蚂蚁大军”观察。
只见它们抬的抬,搬的搬,三五成群,四六成伙。小的饼干屑由一只蚂蚁搬;大的则大家齐心协力一起抬。饼干太大了,就中间咬开,对分,一块一块地搬进去。不一会儿功夫,“蚂蚁搬运团”便轻轻松松地把战利品搬回巢穴。
我看了这副景象,从中悟出一个道理:人心齐,泰山移;人心散,米难搬。这就是团结的精神;团结的力量;团结的意义。
不知妈妈什么时候走了过来:“那一只先发现食物的蚂蚁,完全可以把它们藏起来,用来度过整个生命,可它却无私地奉献给了整个家族,整个部落,这就是贡献,这就是蚂蚁经久不衰的奥秘啊!”
蚂蚁四年级作文300字 篇4
秋天来了,瞧!我的院场上又多了许多小蚂蚁。小的像针孔一样小,大的比红豆还大。有黑的,白的。
有一天,我拿着我的美味蛋糕在院场上吃,一不小心,一大块的蛋糕掉了下来,这时我想:何不趁机观察一下蚂蚁了?于是我就把这大块蛋糕放在离蚂蚁不远的地方,来观察蚂蚁。
不到一会,一只小蚂蚁出来了,那只小蚂蚁围着那块蛋糕转啊转,好像在想:多么美味的食物啊!然后一只一只的小蚂蚁都出来了,它们一起咬住那块蛋糕, 用力的拉。它们是多么团结,我把一块小石头放在它们的面前,它们没有退缩,仍然的前进;我把它们的食物弄回原来的地方,它们仍然回去,重新搬回洞里,它们 是多么团结,多么的和平啊!它们无论遇到什么困难,都不会退缩,都会努力的去闯,最后,半个小时过去了,它们终于把食物搬回了洞里。
“团结就是力量”,蚂蚁虽然很弱小,但是它们很团结友善,有了这些,什么都不用怕,什么困难都难不倒。
蚂蚁四年级作文300字 篇5
今天,我和妈妈在吃饭的时候,发现了很多蚂蚁,我喜欢蚂蚁因为它们会在危难时互帮互助。
蚂蚁有一对长长的触角,身体分三部分,分头、胸、腹。红蚂蚁是最勤劳的蚂蚁,它们每天清晨都会排着一条长长的队伍去觅食。
黑蚂蚁是个打架能手,差不多能打遍天下的蚂蚁,我看黑蚂蚁都是三五成群的搬食物,它们聚起来时就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白蚂蚁也不甘示弱,它是个啃木头的高手,有一次我看见一个木头里面被白蚂蚁啃的空空的。
让我百思不得其解的是,它们吃什么‘寿命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在网上查了以后才知道,蚂蚁有肉食性‘杂食性,大部分蚂蚁比较喜欢吃草或甜食。蚂蚁的寿命长短不同,甚至还有蚂蚁活15—20年左右,那就是蚁后。工蚁可以活1—2年,雄蚁的寿命最短,通常只能活几个星期。
蚂蚁们并不弱小,它们坚强‘团结,有时这些米粒般大小的蚂蚁比有些人还要坚强!
蚂蚁四年级作文300字 篇6
我一直听说蚂蚁是齐心协力的,今天我就来做一个实验,看看这是不真的。
我拿了一颗糖,放在家门口,测一测蚂蚁会不会来。放了几分钟,我已经等的不耐烦了,突然,我看到了一只蚂蚁飞奔而来,就在那一刹那间,它又回去了,我想:“可能它回去叫它的兄弟姐妹了吧!”
果然,不一会儿,一只蚂蚁军队就来了,它们齐心协力的把这颗糖搬回了家,我也跟着它们过去了。终于到蚂蚁的家了,我发现它的家就像一个“地洞,”为了能让我更了解蚂蚁,,我特意查阅了书籍:它是一种昆虫,身体分为头,胸,腹三部分,有三对足,一对触角,爱吃甜食,喜欢吃肉食之类的荤菜。
这时,一个问题又在我脑间闪过。这么大的一块糖,蚂蚁怎么样才能把糖消灭呢?我回想了一下读过的《百科全书》,想起蚂蚁喜欢吃甜食,但不能直接从食物中获得,必须请家里的蚜虫帮忙。蚂蚁先让蚜虫饱餐一顿,然后抓住蚜虫使劲挤压,蚜虫会排泄一种物质,这种物质含糖量很高,这样它就可以饱餐一顿了。
这一次的观察让我更加了解了蚂蚁,好像也给我上了一节课,让我感觉到了大自然是多么神奇和美妙!
蚂蚁四年级作文300字 篇7
从前,在一个森林里,住着一只蚂蚁,它家旁边有一条小溪,它有时想:它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。
一天,它在寻找食物的时候,看见了一个蛋壳,它想:我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的世界。可是,正当小蚂蚁还在想向外面的`世界时,一直比蚂蚁大几十倍的青蛙走了过来,他看了看蚂蚁手里的蛋壳,气势汹汹地说:“这是我先看到的,我要把它拿走,顺着小溪漂流出去。”蚂蚁不甘示弱的说:“我也要用它,顺着小溪漂流出去,要不我们一起吧。”青蛙不假思索地说:“一个蛋壳怎么可以坐两只动物,不行!”说着,青蛙举起一只手向蚂蚁拍去。幸好蚂蚁跑得快,不然就要被砸成蚁酱了,蚂蚁以迅雷不及掩耳之势跑到了鸡大婶的家里,为什么要跑到这里呢?原来是向鸡大婶借鸡蛋壳啊,然后找到青蛙把一个鸡蛋壳给了他后,蚂蚁说:“我们一起走吧。”青蛙说:“谢谢。”
这件事情告诉我们,只有像蚂蚁一样无私,为他人着想,这样对你一生都有意。
蚂蚁四年级作文300字 篇8
在我家的梧桐树下,糊口着一窝小蚂蚁,它们是地球上的小精灵。
蚂蚁成天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很连合,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。
有一回,我捉了一条小虫,放在它们的家门口。一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。虫子疼得直打滚,蚂蚁随着翻个儿翻已往,就是不放口。伙伴们赶来了,一只、两只、三只、四只 来了一大群,它们一起把虫子拖进洞里。
傍晚,我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫,到了口,拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只其余了一张皮,昨晚它们肯定是举行了快乐大餐。
又有一回,要降雨了,我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着土壤,把洞口堵起来,不让雨流水进洞里去。
雨过晴和,蚂蚁清除了洞口的土壤,又出来寻找食物了。
蚂蚁四年级作文300字 篇9
在我的蚂蚁族群里,我是一个又胖又小的一只蚂蚁,我们的敌人是人类、火和水等的东西,现在我就要为你写出关于蚂蚁族群的故事啰!
我们在人类的世界,会有恐怖、疯狂和开心的地方,像恐怖的地方有玉米浓汤或是火山里冒出来的岩浆。疯狂的地方有森林,因为可以在森林中像泰山一样荡来荡去的。开心的地方当然是一个甜蜜世界,有糖果和饼干包围着我们。当我们去人类的家里看到了电视,就好像在电影院里面看自己手中最甜蜜的糖果,在冷冻库里面一起把冰块当成骰子在丢,在人类的床上面,睡到衣服的枕头上,就好像在自己的大弹簧床上,跳来跳去的。
在人类的书桌上看着他们写功课就好像在搬糖果一样困难;在他们的盘子上吃到好吃的香蕉,就好像在月球上;在他们的衣柜里,好像和其他蚂蚁在衣服里玩捉迷藏。在我们的族群里,我们要守秩序,不能插队,也不能吵架。
在我们的族群里,不管是人类还是其他族群都还是要觉得团结力量大最重要,因为只要有一个人做不好,这一个族群一定会失败的!
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