难忘的一堂课六年级作文

难忘的一堂课六年级作文

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的难忘的一堂课六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的一堂课六年级作文1

那是五年级的一个春天，万物复苏，百花齐放。“叮零零”，铃声响了，美术老师款款走进教室：“同学们，这节课我们来捏橡皮泥，都带了吗？”“带了！”我们欣喜地晃了晃手中五颜六色的橡皮泥。老师便讲了讲捏的内容——十二生肖，然后一声令下，同学们立刻推着椅子到各自加入的小组，掏出橡皮泥捏了起来。我自然也不例外，立马捏起了小猴子。

“老钟，我说你捏的这是什么呀？”旁边的同学好奇地凑过来问道。“猴儿呀！”“猴儿？真是只大胖猴儿！”“哈，哈哈……”，笑声一片。这时，林昕神气地把作品往桌上一放：“oK！”我们凑上前去一看，原来是一条可爱的小青蛇，头上还戴了顶黑色圆边帽，活脱脱一个“蛇版”迈克尔·杰克逊。我拍手称赞：“大师！林大师！”林昕不好意思地笑了，我们也跟着哈哈大笑起来，整个教室回荡着一阵又一阵欢笑。

我加快速度，左捏捏，右搓搓。转眼间，猴、鸡、猪……各式作品纷纷亮相，我内心升腾起一股无与伦比的成就感。突然，旁边的同学大叫一声：“快看呀！”我们扭头一看，原来胡老师趁我们捏动物的时候捏了个逼真的大蛋糕，上面还装点着一颗草莓，仿佛散发出阵阵香味，令人口水直流。我们惊讶得目瞪口呆，过了好一会儿才齐声说：“胡老师才是大师啊！”“哈哈哈哈哈……”

就这样，在一片欢笑声中，下课铃声响了，我们依依不舍地收起了橡皮泥。在这堂课上，我不仅收获了喜悦，更收获了成就感！

啊，多么难忘的一堂课！

难忘的一堂课六年级作文2

今天，我们班上来了几个魔术师，他们是来为我们表演魔术的，同学们都很激动。上课铃声响了，大家安静地坐在座位上，静待表演开始。

魔术师先拿出几块板子拼出一个“T”形，然后叫了三个同学上去试试，结果，这三个同学怎么拼都拼不好，最后以失败告终。

接着，魔术师请王清轩同学上去。他们把纸塞到嘴里，然后一点一点地扯出来，看谁先扯完。魔术师扯到一半时，突然嘴里的卫生纸变成了本子上的纸，接着，更为奇妙的事情发生了！魔术师从嘴巴里源源不断地扯出了彩色的纸带，这些纸带瞬间飘满整个教室，漂亮极了。此时，教室里像炸开了锅，惊叫声不断。

魔术师要教我们魔术了！他先给我们看了个外国短片，我屏住呼吸，认真地看着。接下来他把橡皮筋的一端套在两个指头上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了别的指头上了。突然，教室里掌声雷动。有的`说：“好神呀，比神仙还神。”有的说：“小儿科，我都会。”还有的说：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看过，他是这样的……”

魔术师看到有些人不会，便道出“谜底”。他拿起橡皮筋对着我们说：“看，我们把橡皮筋套在两个手指头上，把中心留空。握起时，把4个指头伸进去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了过去，成了这样。”“哦，原来是这样！”同学们大声说。

难忘的一堂课六年级作文3

在成长的过程中，相信每个人都有印象最深刻的一堂课，不管是学校的课程，还是生活中的点点滴滴，都是生命中宝贵的一堂课。

令我印象最深刻的一堂课是开学的第一堂美术课。从小时候，我就不太会画画，但是上了小学以后，每个年级都有美术课，因此只要到了美术课的前一节下课，我都会很紧张，这紧张总要到老师打完分数后，我才会松一口气，然后心想终于结束了，每学期都是这样过着提心吊胆的日子。

直到六年级，终于克服自己的恐惧了，的美术老师陈老师，他都只有给我们一个主题，然后剩下的就是自己去发挥想象力的时间。这跟以前是完全不一样，例如：以前老师如果说要画一棵树，等老师示范过一次后，就一定要照着老师的方式画，现在的方式让我自在许多，因为只要作品符合主题就可以了，内容可以自由发挥。

所以，现在就算是下一节就是美术课，我也不会害怕了，而且现在还非常喜欢上课呢！虽然有时我还是会不知道要画什么，但是我知道只要有信心，画出自己心中的想法，都是可以被接受的。

这就是我印象深刻的一堂课，或许我还是没有喜欢上画图，但是至少已经不会害怕下手创作了，这件事情已经在我心里困扰很多年了，如今因为有玉庭老师而能够让我解除对美术课的恐惧，我真的很开心。