三年级周记

【推荐】三年级周记4篇

愉快又充实的一周又告一段落了，我们或多或少都学到了一些新东西，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的三年级周记4篇，欢迎大家分享。

三年级周记 篇1

春节，是人欢喜有人忧。

对于大人们来说，春节是一件很不好的事，因为春节他们基本上都会发红包啦，总之，用钱多多的时候。

但相对于大人，孩子们是很热爱春节的，因为春节不仅有得吃，还有钱进袋。不过这还不是重点，关键是春节够热闹，大人小孩聚在一起玩玩闹闹，那真是不亦乐乎啊！老人们渴望能够享受天伦之乐，小孩子又何尝不是呢，那些留守儿童们他们有多渴望能见到自己的父母啊，而这渴望，到了春节大都成为了现实，不再是旁望！

三年级周记 篇2

在生活中，手势无处不在。你到哪里都可以见到。像一个人在水里不能正常说话，就是用到手势来河岸上的人交流。我们班也举行了做手势的'活动。

活动开始前，我觉得对于机灵的人来说，这是小菜一碟。但活动开始之后，我才知道不能说话的痛苦。只见老师在讲台上用手势表达着意思，可是，同学们左看右看，不停地发出“恩”的声音。我本来想对程晓?说黄孔阳也做动作这句话时，我克制住声音，也用手势来表示，可程晓?就是不明白，我无奈极了，只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后，我才知道不能说话的痛苦，也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。

活动中场面是安静无声，接着是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙，然后是举右手，最后用右手放在脖子上一划，挂了~歇菜了~接着，黄孔阳又让沈肖龙兔子跳，结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上，黄孔阳站不住了，一屁股“坐”在地上全场哈哈大笑。

可见，手势的作用很大！

三年级周记 篇3

今天下午，我和姑姑在练习打羽毛球的时候，发生了一件意外的事。

姑姑把球打过来了，我迅速地跑过去准备接球，就在这时候意外发生了，我不但没有接住球，而且还狠狠地摔了一跤。心里害怕极了，我想站起来，可是腿疼得让我禁不住流出了眼泪，没有顺利地站起来。我疼得“嗷嗷”大叫了起来。妈妈和姑姑闻声赶紧跑了过来，妈妈吓得脸都变形了，努力地把我抱起来，让我坐在她的腿上，不停地问：“乖，哪里疼？摔哪了？”我指着我的膝盖，哭着说：“妈妈，我这里疼”。妈妈让我自己试着伸腿，缩腿。反复了几次，妈妈说“没事的，孩子，自己起来走走看”。说着，妈妈拉着我的小手就向前走去。虽然有点痛，但我还是一瘸一拐地走了一段路。这时候，妈妈笑了，我也笑了。

今天发生的小意外使我明白了，无论做什么事情，安全第一。即使有意外发生了，我们也不能惊慌，要冷静地思考，尽快解决问题。

妈妈的话；今天孩子摔得确实不轻，但孩子也很坚强。宝贝，好样的！

三年级周记 篇4

因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。