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致实习学生的一封信

时间:2024-05-07 23:35:26
致实习学生的一封信

致实习学生的一封信

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟书信打过交道吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么,怎么去写信呢?以下是小编精心整理的致实习学生的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

致实习学生的一封信1

亲爱的学生们:

大家好!

昨天,我把去南京苏宁实习的一批学生送走了,今天我一到家中,想把心中的话同你们说说。

因为经贸系着手改革——顶岗实习,我们俩个物流班二年级一结束,从暑假开始就步入社会——到各个实习单位锻炼,由于分了柏莱、联通、家庭在线、交运、顺风的嘉兴和上海以及南京的苏宁等七个点,系里各个点均安排了指导老师和带队老师,由于苏宁的学生最多,我就被分配到苏宁的这帮学生队伍中,从我带的这个点我有很多感慨:首先,我觉得我们的学生真棒,一放假就匆匆忙忙回家,前天晚上又火急火燎地赶到学校,昨天早上八点多从学校出发,直到下午2:30才到实习的宿舍,搬东西、领被子,忙完后又坐车去公司熟悉环境,直到16:30才中饭和晚饭合在一起吃了一顿,晚上回宿舍还要整理行理,说实话,我比你们轻松多了(可我第二天到家却头昏脑胀),但我早上在公司的门口却看到了准时来餐厅吃早饭的学生,从她们的脸上我看到了疲倦,但看不到退却,我带着不舍转身走了……

同学们,你们刚从学校走上社会,从一个学生的身份转入一个员工的身份,其中肯定布满艰辛,也会遇到这样那样的困难,但凡事要往好的地方想,比如苏宁安排了八个人一个宿舍,有的甚至是插到陌生人的宿舍,难免会有磕磕碰碰,宿舍到公司的路也有点远,要步行20分钟,我们就当作是一种健身的方式,再想想食堂里中、晚饭都是二蔬二荤一汤免费供应,空调和浴室都是24小时开放,又不用你们付费。听前批的员工说,她们刚来时,没空调,没浴室,热就用冰块降温,她们也就这样过来了,现在条件改善了,所以同学们要积极、乐观、向上。向家人报平安时,注意尽量报喜不报忧,免得家人担心,因为:儿行千里母担忧。我也是个母亲,有一次我去上海,当我听到电话里女儿抽泣的声音时,我恨不得立刻飞到她身边,但那次以后她坚强、独立了许多,现在她独自一人跟着教练出去打羽毛球比赛,当我看到她发给我的那些欢快、轻松的图片时,我的心也跟着飞翔。所以,我希望我的学生不要让父母平添担忧,因为你是成年人了,该是闯荡的时候了,不经历风雨,怎么能见彩虹?另外,现在是梅雨季节,请同学们每天随带雨伞,照顾好自己!再次要提醒的是:遇到麻烦,及时同指导老师、班主任联系,如自学考试等,可以请假回来参加。但要抛开一些为时过早的儿女情长的私事,说话、做事都要三思而后行,现在你们还没毕业,还没固定的单位和收入,凭什么来面对你心爱的人,拿什么来养家糊口……为了你们的顶岗实习,系里的领导和老师都化了大量的时间和精力,就拿我送苏宁的学生,我割舍了陪女儿外出比赛的机会,也放弃了与基础部同事休闲娱乐的机会,但我无怨无悔,因为你们也是我的娃,我这样说,并不说明我有多高尚,因为这是我的工作,我责无旁贷,目的是希望我的学生们能珍惜这次顶岗实习的机会,给系里的领导和老师一个交代,就为你们今后的正式工作打下基础、作一次铺垫、多一份社会阅历吧。

我相信:通过磨炼,半年后的你们一定会成熟、稳健很多,一年后再见你们时,你们的脸上肯定会写满自信与成功!加油吧,吾亲爱滴童鞋们!

xxx

年月日

致实习学生的一封信2

亲爱的xx三年级的同学们:

大家还好吧?时间如细沙般从指尖流逝。转眼间,老师已经离开两天了,不知大家是否想我了没有?总之,老师是想大家了,所以毅然决定给大家写信以表慰问。

自今回想在xx的这段日子里,仍旧记忆犹新,当然最让我牵挂的还是我最乖巧,最懂事的孩子们,那一张张童真的笑脸,一缕缕灿烂的微笑,一个个刻骨铭心的名字,无形之中烙在我的脑海里,珍藏在我的心底。

那段日子,我无时无刻不沉浸在与同学们在一起的愉悦生活中,无论在教室,还是在寝室,讨论最多的就是你们给我们带来的种种乐趣。在外我总是这样说:“我不是最棒的老师,却带了一群最棒的孩子!”你们上课积极回答问题的热情,你们专注听讲的模样,你们下课主动与老师沟通交流的话语,你们乐此不疲的游戏,都是那么的纯真,那么的美丽。希望你们再接再励。

然而,美中不足的是在此留下了一点小遗憾:没有完成一些同学的愿望。因为我说过,我想让每个同学都有机会上讲台做一道引以为豪的数学题。由于当天我的情绪有点波动,并且咱们班同学过于多,所以使一小部分同学没有达成愿望,在此我要向那些没有机会上讲台做题的同学说声“对不起”,希望你们谅解老师,依旧保持你们上课那种高昂的积极性。

细细品味教学过程中的'点点滴滴,有时觉得我也是用心良苦哟!你们还小也许还不能理解一些事情,下面我就说说我的授课目的吧!希望你们越来越棒,越走越好。

曾记否,教你们数学的第一个晚上,为了给你们留下好的印象,让你们学有所获调动你们最饱满的学习热情,我们连夜备课,我想告诉你们既然选择了一件事,就要全力以赴,对得起自己对得起大家,这也是一份责任。曾记否,上课教你们礼貌问题,见到老师要微笑挥手说声老师好,这些不是为了增强我的虚荣心,而是想让你们在文明礼貌方面与众不同,给老师留下好印象老师以后会更加关注你,同时有助于你今后的学习。(那天你们带队吃饭瞧见我一个挥手致意的时候心里很是安慰,因为你们学以致用了)曾记否,上课闲暇时间教你们画搞怪的兔斯基,我想告诉你们,生活处处有乐趣,用乐观的心态看待生活,学会宽容。曾记否,上课教你们感恩的心手语和叠心,我想告诉你们要常怀一颗感恩的心,无论对老师,还是父母都要尊敬,尤其是父母的养育之恩,回家可以帮父母倒杯水,洗个脚,做个饭,生日的时候做点小礼物送给他们,他们都会认为你长大了,成为他们的骄傲,同时也会更加疼爱你。

曾记否,应语文老师要求教你们写作文,我先讲了写作方法与技巧,限定时间交作文,你们都说:“老师作文我们两节课才写一篇,我不会写”,其实这个我知道,我不过是看你们的态度问题,有些同学写的很好,看出来是自己用心观察身边的事物,专心写作,有些则是抄的作文,老师都能看出来。学习是一种态度,你欺骗了我,就相当于欺骗你自己,这是一种不诚实的表现。老师想告诉你们,你们可以模仿作文但是不能抄,你们掌握的知识不算太多,找一些好的作文题材背下来,灵活运用这是关键。做什么事情都要敢于尝试,用心体味,会别有一番滋味。这也是你们写作时我一再重复的三个字:用心写。你们可知,老师批改作文十一点还没有批改完,第二天六点起床批改作文的艰辛,你们每一个作文后边都有评语,而有些评语甚至多于你们写的作文,老师不想,也不愿意忽略任何一位同学,因为你们都很棒。曾几何时,还有很多感慨,以上是我任课期间看到的一点弊端,希望你们用心感受。

后来听同学说:“老师,你知道你走的时候咱班同学哭了多少节课,连吃饭有的同学的都把眼泪流下来啦,咱班同学都说没有你们感觉没意思!”听到这些我的心很痛,我心疼你们啊!我可爱的孩子们。以后不能这样了,你们应该学会坚强,要变成一个个小大人,这样老师才不担心啊!好老师很多,不过看你是否用心感受了,以后还要在学习上加油哟!

至今,还清晰的记得,那天的送别,你们唱着《好人一生平安》,哭泣的写着致老师的一封感谢信,擦着泪叠着心,写着祝福语,接着在门口排着整齐的队伍,挥手挥泪告别,老师的泪也情不自禁的淌了下来。虽然我们相处的时间不长,也许就是那么屈指可数的几天,但是感情却已超越了时间和空间的界限。

以后大家可以时常给我打电话,或者聊天,不懂不会的可以咨询我哟,虽然我学业不精,但是只要我懂得,我也真心希望你们能学会。

祝同学们学业有成,身体健康,万事如意,心想事成

  牵挂着你们的老师:xx

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