写给灾区小朋友的一封信

写给灾区小朋友的一封信

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过信吧，书信是生活中常用的一种文体。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编整理的写给灾区小朋友的一封信，欢迎大家分享。

写给灾区小朋友的一封信1

5月12日下午2:28分，这是个全国人民都不会忘记的日子。在这一刻我们四川的汶川发生了8级大地震！我从电视里看到了那令人难过的场面：多少小朋友合上了双眼；多少小朋友不是没了腿，就是没有了胳膊；还有的小朋友被解放军叔叔从废墟中扒出来的时候，早已停止呼吸，可手里还紧紧地握着铅笔！多少小朋友孤单地坐在病床上，他们没有父母，没有亲人；那一刻，人们肝肠寸断，那一刻，人们一贫如洗！

啊，灾区的小朋友，我想对你们说：经济来源没有了，国家可以补贴；房屋倒塌了，可以积极重建。让我们团结起来，同舟共济，一起面对这场灾难吧！

现在，全国人民都在为你们捐款。就拿我们班来说吧，同学们积极响应号召，有的拿出了自己的压岁钱，有的把平时积攒的零花钱也全部捐献出来了。我们班一共捐了4100元。

明天，就是六一儿童节了。虽然你们只能在病床上度过，但是，我仍然真诚地祝你们：节日快乐！

写给灾区小朋友的一封信2

灾区的小朋友：

你们好！

灾区小朋友，我是厦门高殿中心小学三（2）班的周王天旭，现在已经是放暑假了，你们的暑假生活要怎么过？ 这次大地震把你们学习的地方、生活的地方毁坏了。可是你们不用怕，全国各地的人们都会献出援助之手。我们的学校也组织了捐款，献出我们的一片爱心。 灾区小朋友，你们要像小草一样永不退缩。虽然你们中有些人失去了父母，有些人截 肢，但你们仍然微笑着面对生活。你们的精神令我佩服。还有一些警察他们失去了亲人和孩子，可是他们还是不顾一切、忍着悲痛坚持营救你们，所以你们应该更加坚强。灾区的小朋友我想对你们说：灾难再大也毁不了我们的友谊，再大的困难除以13亿会变得非常渺小！

最后送上我的祝福，祝愿你们早日重建家园，重新坐进明亮的教室。

写给灾区小朋友的一封信3

亲爱的雪灾地区的小朋友们：

您们好！一封突如其来的信可能会让你们觉得惊讶。那我现在就先介绍一下我自己吧！我是广东省佛山市南海区桂城街道桂圆小学五年级五班的一名学生，性格活泼开朗有个性，爱研究问题，看书，画画，弹钢琴，各科成绩较好。

我在电视上看到你们所在的地区在春节的时候发生一次罕见的雪灾，并夺去了60多个人的生命，使湖北、贵州、广西、江西、安微的人民失去了家园，失去了学校，雪灾直接经济损失537.9亿元，这是多么巨大的灾难啊！

我作为一名广东儿童，虽然与你们远隔千里，但我的心却一直都牵系着你们，时时刻刻关注着你们的生活与命运。只要电视、报纸上报道你们抗灾自救的事，我都会第一时间去留意，真想飞过去帮你们重建家园的任务。雪灾虽然让你们痛失了亲人，学校，家园，使你们无法上学，，但你们千万不要悲伤，不要难过，因为我们全广东的人民都关注着你们，都支持着你们！大到集团小到个人，为了援助你们重建家园，恢复以前的美好生活，我们都献出了自己的一片爱心。你们大概不知道吧，为了你们，捐款的队伍好像一条长龙，全广东人民从老到少，从居民到学生，从干部到工人都积极地行动了起来，向你们伸出援助之手，我们就是你们的亲人！

对于这次手拉手奉献爱心活动我有以下几点建议：一、取长补短，互帮互学，互相帮助，学习，修改作文，以解决你写作上的困难；二、长期联系，通过电话或写信谈谈心，彼此交流。三、奉献爱心，把平时自己节省下来的零花钱捐给你们，使你们尽快修建好学校，重返校园，和給你们买生活用品，学习用具，课外书等等。

我衷心的祝福你们早日重返校园，能吃得好，睡得香。祝愿你们会健康、快乐成长。

通过这次雪灾我们更加要珍惜和保护我们现在的生活环境，保护美丽的地球，减少自然灾害的损失，避免人为灾害的发生，让全中国的小朋友过好每一天。

更希望你们以后能来到我们美丽富饶、山清水秀的广东来！

此致

敬礼！

　　广东的小朋友：叶蓝

　　20××年2月27

写给灾区小朋友的一封信4

亲爱的灾区小朋友们：

你们好！去年的5.12一幕幕，时常浮现在我的眼前，转眼间已经过去一年了。在电视上，我看到你们搬到新教室，看到了你们坚强的笑容、顽强的意志、不屈的拼搏，给我留下深刻的印象。

虽然我们没有见过面，但是我对你们的遭遇深深地表示同情。一年里，我经常通过报纸、电视、网络了解你们最新的情况。知道灾区的人民在全国人民的帮助下重新建设起来，看到你们在教室里读书，看到你们穿上新衣服，看到你们脸上灿烂的笑容，我也和你们一样十分的高兴。

阳光总在风雨后，相信你们的家园会建设的越来越好！我们一起好好学习，长大后成为国家的栋梁。

最后祝福你们

天天开心！

你们的好朋友；唐睿琪

20xx年5月10日

写给灾区小朋友的一封信5

亲爱的林浩小朋友：

你好！我在8月8日北京奥运会的开幕式上看见了走在姚明身边的你。你正交叉挥舞着两面小旗帜，泰然接受着全世界40亿观众的注目。我非常羡慕，因为你是中国队唯一的小旗手。而且我也很钦佩你，因为你当之无愧。

5月12日，你的家乡，四川省汶川县发生了8级大地震，你也被压在废墟下。好不容易爬了出来，我原以为你会迅速撤离，跑向安全地带。出乎意料的是，你重新站在了废墟上，一次次地呼唤同学的名字，艰难地徒手搬开一块块砖瓦，伸手去救被困的同学。在求援途中，你的头部受了重伤，留下了永久的伤痕。看到这些，我深深地被感动了。你一心为别人着想，却不顾自己的安危，尽到了一个班长的责任。你能当上中国奥运代表队的小旗手，我为你骄傲，为你自豪。< ……此处隐藏2518个字……虽然我们的钱不能为你们做些什么，但是也能为你们买上一个书包、一块糖、一个文具盒，尽我们的一点儿微薄之力。

不经历风雨怎能见彩虹，我相信，祖国现在发展的这么快，总有一天你们能重返校园，更能重建家园。

祝：

你们天天快乐！！！

　　你们的好朋友

　　XXX

写给灾区小朋友的一封信12

活动目标：

1、学习用写信的方式表达感情。

2、能清楚、连贯地讲述一件事。

3、体验帮助他人的愉快。

活动准备：

1、经验准备：幼儿了解写信的意义和基本格式，知道邮票、寄信等常识。

2、物质准备：一封某灾区幼儿园小朋友寄来的信，大张信纸、笔、信封和邮票等。

活动过程：

1、读信，引发幼儿的情感共鸣和回信的愿望。

（1）引导语：这是灾区幼儿园小朋友寄来的信，最近他们那边一直下雨，发生水灾，情觅况很糟。我们来读读，他们要告诉我们什么，需要什么帮助。

（2）讨论：看完信后，小朋友心里都为他们着急。你们说，我们该为他们做点什么？

2、讨论交流信的内容。

（1）引导语：灾区小朋友遇到困难，需要大家的帮助。我们先给他们回一封信吧。

（2）讨论：该用什么纸张写？怎么写？写什么内容？

（3）引导幼儿交流写信的材料、格式，以及信的内容。

（4）小结：给灾区小朋友回信，能带去我们对他们的关心和安慰，他们肯定非常高兴。我们写信时，要用信纸写，要按照信的格式来写，可以用文字写，还可以用画画来表示，要把我们对他们的关心、问候和准备帮助他们做什么事情都表达出来。

3、分组进行写信。

（1）以小组为单位，幼儿选择写字和绘画结合的方式，或运用绘画的方式写信；一位幼儿负责写或画，其他幼儿讲述。

（2）信写好后，大家一起念念信的内容。

4、各组念信给大家听。

每组轮流将信的内容讲述给大家听，听后大家相互补充修改。

5、教师示范写信。

（1）教师根据各组幼儿的写信情况，组织集体进行回信。

（2）在一张大信纸上指导全班幼儿按写信的格式和步骤将回信的内容写下来。

（3）教师把回信的内容读给幼儿听，请幼儿提出修改和补充的意见。

6、装信、寄信。

引导幼儿将信装进信封，写上地址，贴好邮票，封好封口，与幼儿一起去邮局寄信，或一起将信投到附近的邮筒里。

活动延伸：

1、可选择给出差在外的家人、老师或喜爱的人写信；有条件的可准备一台电脑，将幼儿回信中的话逐一打进电脑，通过大屏幕显现，然后教师指着屏幕上的字和幼儿一起逐句读信；可通过电子邮箱发信，并请对方收到后用电话或在邮箱中回复："信已收到，谢谢！"让幼儿体验用现代科技方法"寄信"之神速；可演示用传真机互通信件的方式，让幼儿了解多种快速传递信息的方法。

2、区域活动：提供各种写信的材料，让幼儿用剪贴或用绘画的方式写信，感受写信的过程及快乐。

写给灾区小朋友的一封信13

亲爱的地震灾区的小朋友们：

你们好！5月12日，这是一个令你们刻骨铭心的悲痛之日，也是令全国人民伤心之极的一天。因为这一天，悄无声息到来的地震，让措手不及的你们，眼睁睁看着山体滑坡道路被毁，眼睁睁地看着房屋坍塌，眼睁睁地看着亲人失去生命。是啊，前一天操场上还洋溢着欢声笑语，校园中还是书声琅琅，而今教学楼却变成了废墟，校园中遍布着同学的书包课本。许多同学可能此时此刻还音讯全无，还没有归来，但我坚信，有了大家的支持，有了大家的帮助，一切都会过去，明天会更加美好。希望你们一定

你们的爸爸妈妈还在吗？你们的老师还健在吗？你们受苦受惊了------我想说：那些在地震中成为孤儿的孩子们，你们不用伤心，党就是你们的父母；那些在地震中失去兄弟姐妹的孩子们，你们不用难过，我们就是你们的兄弟姐妹！擦干眼泪，让我们携并肩，让我们共度难关，让我们重建家园！

现在，xx和总理，还有那么多的解放军叔叔和医务人员已经赶到了现场------全国人民甚至海外的华人都在在积极为你们捐款、献血，你们要深信，只要我们在一起，只要信心永在，唐山的今天，就是你们的明天！

祝你们

早日重建家园！学习进步，身体健康！

　　实验小学

　　XX年6月19日

写给灾区小朋友的一封信14

灾区的小朋友：

你们好吗？现在已经是秋季了，你们穿暖和了吗？你们是否以为我们忘记了你们？不！我们依然爱你们，时时刻刻记着你们。

前两天学校组织我们给你们捐献了衣物，我用积攒的50元零花钱买了1件新棉衣，将自己去年穿过的棉衣、毛裤让妈妈洗的干干净净，捐给了你们。虽然我们捐的衣物不太多，但包含着我们无限的爱，你们是否收到了这些衣物？穿上了吗？暖和了没有？

灾区的小朋友们啊！你们能在灾难中不低头、不退缩，实在令人钦佩！你们在黑暗的废墟中面对死亡，坚持了下来，闪出了光芒，见到了光明。我相信你们一定有一信念就是：坚持活下去，等待新的明天，打破黑暗。生命是宝贵的，只有生命会激发我们继续努力去追求、去创造、去重建家园，生活的更加美好。

祝：灾区的小朋友们早日重建家园，度过这个寒冬，迎接新的春天。

写给灾区小朋友的一封信15

亲爱的灾区小朋友们：

你们好！今年，一场无情的地震降临在你们身边。全国人民都十分关心、关注你们，我们都已感受到你们身体受伤、失去亲人的痛苦。

现在离地震发生的那一天，已经有很长一段时间了。让我们一起振作起来，走出地震的阴影，一起开始新的生活。你们的家园建设好了吗？校园建好了吗？如果你们的校园没有建好，我们会诚恳地欢迎你们来到我们学校就读。下面，我就为你们介绍我们的学校。我们的学校叫“中央路小学”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一进大门，首先映入眼帘的是两棵高大无比的梧桐树，每到夏天，我们玩得满头大汗时，就会到这两棵高耸入云的梧桐树下乘凉。沿着右边继续向前走，你会看到一条木质长廊，上面记录着我们一到六年级的奖状和优秀作品。继续向前走，你会看见一根挺拔的旗杆竖立在操场中央。每周一早晨，我们全校师生就会在这旗杆下举行庄严而又神圣的升旗仪式。十八间教室宽敞明亮，一排排整齐的桌椅排放在那里。看完了教室和前操场，我们再去看看后操场吧！到了下课时间，我们就陆续来到后操场，有的打羽毛球，有的跑步，有的打篮球……同学们可开心了。这就是我们充满乐趣的校园！

听了我的介绍，你们一定会动心吧！来吧，我和同学们都会张开双臂欢迎你们！

杨可 XX年11月15日