成长日记

实用的成长日记范文汇编十篇

转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的成长日记10篇，欢迎大家分享。

在城里，我们祭奠祖先常常是烧点纸钱，放点鞭炮，以示怀念。可是，在山村里，却是另一番景象。今年清明，我跟随爸爸妈妈来到山村老家挂青，让我深深感受到了这种浓厚的祭祀氛围。

那天，我们背着大包小包，提着大篓小篓，往太爷爷、太奶奶坟上走去。刚到太爷爷坟上，就闻到了一股焦味。我大惊失色：“着火了，着火了！”奶奶笑着说：“这不是起火，是烧坟上的杂草，是帮太爷爷打扫卫生，也就是扫墓。”

我们从篓子里接二连三地拿出一些鸡、鸭、鱼，还有斋粑、饼干，并倒上三杯白酒，一一摆放在太爷爷的坟前。

然后，我们按照城里一样的习惯，烧纸钱、放鞭炮，忙得不亦乐乎。爷爷从篓子里翻出几根香，每人分了几根，一个劲地让我们叩头。他说：“这是对死去长辈的祭奠，以示尊敬！”于是，我深深地一连叩了三个响头。

随后，表哥切开了四只蒸熟的鸭蛋，用刀子挖掉里面的蛋清与蛋黄，仅留四边蛋壳，整齐排列在坟上，说是给太爷爷做了四双鞋子。

大舅则在坟堆上插上一根树杈，并在树上挂满了白色的皮纸，说是给太爷爷开的支票，这样一来，太爷爷在阴间就有钱用。一阵风吹来，白纸左右摇摆，似乎正在传递我们深情的祭奠。

最让我疑惑不解的是：仪式完了，奶奶居然将祭奠的食品给我们分享。难道祭品也可以吃吗？奶奶似乎看穿了我的心思，笑着说：挂青的祭品不仅可以吃，而且一定要吃，因为吃过后就能得死者的保佑！”

挂青，这么一件很平常的事情，居然蕴含了这么深厚的学问，真是让我大开眼界。

阳光洒在了我的脸上，我幸福地起床。今天，我又在岁月长河里迈进了一步。我骄傲地哼着歌，发现原来长大的感觉真的很好！

背诵唐诗宋词，发现离我们不再遥远，他们的思想横贯了千年，他们的喜怒哀乐，他们的悲欢离合，他们的所作所为，都在我们的成长中理解得更为深刻。原来，长大的感觉真的很奇妙！

不再是从前的不谙世事，不再是从前的脆弱哭泣，不再是从前的糊涂傻气，我们长大了！我们是成熟而富有活力，是乐观而积极进取，是坚强又充满勇气，我们是明天的骄傲，我会更加努力，信心十足地叩响成功的大门，长大的感觉真好！

运起篮球，我长大了。一个漂亮的过人的招术，一个精准的上板技艺，一个优美的三分弧线，都那么地让人吃惊与羡慕！我长大了，更有帅气的投篮，我为这美好而欢呼雀跃！

曾经的梦想，一直埋藏在我心底。幼年的胆怯，不敢为理想负责任。而现在我长大了，我敢于向它发出冲击，我更多拥有的是无畏与执着。我为美好的明天而奋斗，相信：“世上无难事，只要肯登攀”。

想起了曾经的挫折，将我打得无以反抗，但我坚持了过来，冲破了一飞冲天之前的茧缚，冲破了思想的藩离。长大了，冥想挫折，不过是生命的一种考验，而内心对胜利的渴望，将击落这一切！

每一次的生日，爸爸妈妈总是祝福我，而我内心更为高兴。长大的感觉真好，就像生日蛋糕一样，十分甜蜜。听着美妙的乐曲，晚上仰望星空。哈！我又长了一岁，又长高了许多，又懂得更多的道理！

小树一年年地长高，花朵越开越艳丽，我游荡在它们之中，身心深受感染，闻着花香，听着鸟语，感觉到了生命的气息。长大了，长壮了，又长出生机。

我放下了笔，享受着美好。

阳光照到了我的脸上，我微笑着接待辉煌的明天！

准备就绪 9月30日阴

今天，妈妈从市场买回几头大蒜，我在一本课外书中看到，大蒜可以泡出芽来，于是我决定亲手试一试。

首先，我找出一个塑料瓶，把它在离杯底大约4厘米处剪开，做成一个小容器。接着，我迫不及待地拿出妈妈刚买的大蒜，把它的皮扒开，拿出三瓣蒜。我仔细端详着那些光秃秃的小蒜瓣，心想：它能发出芽来吗？在妈妈的协助下，我拿针线把它们串起来。最后，我往那容器里放了一些清水。

蒜瓣呀，你快发芽吧，不要辜负我对你的希望！

出芽生根 10月2日晴

今天，天气变得更加晴朗，空气也更加清新。在这风和日丽的一天中，小蒜瓣也有很大的变化。

一早，我就迫不及待地跑向小蒜。它们居然已经出芽了！只见蒜瓣由白色变成了黄色，其中一个蒜瓣上冒出了翠绿的嫩芽。那嫩芽绿的那么新鲜，显得非常可爱。那小小的绿芽仿佛在赞叹：“多么美好的一天！”蒜瓣也长出了根，那些根是灰色偏棕，一根根像老爷爷的胡须，软软的。我给它们换了水后，它们好像也更加精神，一个个像士兵一样。

小蒜苗啊，我期待你明天的变化！

蒜苗变长 10月4日晴

今天，又是艳阳高照的一天。早上，蒜苗又长高了一大截。我奇怪的发现：为什么蒜瓣刚出芽的时候，蒜苗长的很快，而现在却变的慢了呢？是它就长这么高了？还是蒜瓣生病了？我猜测，应该是我的视觉问题。于是，我决定今天拿尺子量一量，明天再和今天的长度相对比。

现在，蒜苗差不多和我的手长一样长了。只见那蒜苗一层包着一层长，最外边那一层是翠绿的，越往里颜色越深，逐渐变成深绿色。很显然，它们是从里往外长的，因为刚长出来的蒜苗是嫩绿的。它们的根也越长越长，逐渐变成白花花的。根变硬了，比之前茁壮了。要是你的手不费一点儿劲，休想把它弯曲的根拉直。蒜苗们好像在自豪地说：“看，我们已经长的这么高了！我们真是越来越强壮了……

啊，小蒜苗们，你们要快快长高，把根长得更长哦！

经过了漫长的旅途，我终于到了洛克王国！我激动不已，不知道该怎么才能够表达了，只好用我的语言来叫了。当飞船落地时，我一个箭步跳下了船，同时催促着：“洛克，别磨蹭！这里好好玩呢！”我东瞧瞧，西瞅瞅，感觉到无比新奇。清风山的日子一去不复返，我终于可以在大陆上玩啦！洛克打开他的新手卷轴看了看，又收起来，对我说：“咱们先去城堡大厅登记吧，走！”一路上，我看着道旁的景物，不禁感慨万分：“洛克王国和清风山就是不一样！”到达城堡大厅时，已经5:00了，幸好大门还开着，我们两个进去，洛克便问一个人：“新人从哪里登记？”那人指了指一张办公桌，后面坐着一个蓝头发、带着眼镜的洛克：“那儿。”我们跑过去，洛克问道：“请问可以登记吗？”那洛克微笑着说：“可以呀！我是国务大臣麦斯威尔，请问你叫什么名字？有宠物吗？”洛克回答：“我叫洛克，我有宠物，叫迪莫，在这儿！”说着就把我抱了起来。麦斯威尔点点头：“有个宠物就行，现在正好是开学季，我明天会把你的名单交给格里芬院长，然后你就可以上魔法学院了。”格里芬院长！这个词我貌似在哪里听过……麦斯威尔继续说：“我给你安排了一间房子，让叮叮给你带路吧！”话语间，一个小木头人跳了出来。站到洛克的前面。天色不早了，回去休息吧！

……此处隐藏1943个字……哦，青春，我成长的脚步因你沉稳而有力。

岁月像蝴蝶结的流苏一样拂过脸旁，成长的脚印，像一串串悦耳的风铃，在幽幽的蓝天下，鸣奏着动听的华章。

中学生的教育问题是关系到祖国建设后继有人的大问题，多年来有很多教育家和从事教育的人都在苦苦寻找一个最合理的方式方法。成功的经验也很多，但是近几年独生子女的教育问题尤为突出。家长的溺爱，环境的影响，教育手段的落后等等，致使现在的孩子都是家庭的宝贝，经不起风吹雨打，也养成了许多的不良的行为习惯——自私、暴戾、任性、懒惰、不求上进、我行我素、自我为中心、缺少爱心、不懂友爱、自主性差、吸烟饮酒、甚至打架伤人。心理上也存在许多问题——自卑、厌学、焦虑、抑郁、早恋等等。

那么怎样才能最有效的把握孩子的心理，使他们健康快乐的成长呢。有的学校建立了心理健康咨询室，上心理健康教育课，有的学校建立了严格的管理制度等等。但是这些做法都存在着人力不足，学生难于接受，简单粗暴等方面的不足。

为了实现全面、全体、多角度的辅导和教育，我校开展了以《心灵成长日记》为载体的德育教育和心理辅导活动。实现一对一的教育与辅导，从根本上解决学生的心理问题、化解学生的矛盾，树立学生的自信心，养成学生的良好的行为习惯，培养学生的感恩之心。同时也提高了学生的写作能力和文学水平，真正实现德育教育的春风化雨的作用。把外部的教育化作学生的学生的

内心动力，把“三个一”工程中的改掉一个不良行为习惯的工作具体化可行化。

一、《心灵成长日记》的构成：

1、日记人手一册，只限于班主任和学生本人之间交流。年末交学校存档。

2、内容的确定：

（一） 班主任针对学生的年龄特点、心理特点开展教育专题。班主任针对学生个体情况和特点开展个体辅导和教育。

（二）学生自主自我教育，学生可以写出对生活中事情的看法和认识与班主任进行交流，也可以书写自己的心理烦恼进行自我解脱。

3、日记的书写要求 字迹工整，书写自己的真情实感，倾诉自己的心声，事件真实具体。

4、日记的交流与辅导 班主任随时布置，并阅读，及时批注，并对学生进行心理辅导，解决学生的思想问题。防患于未然。

二、《心灵成长日记》的篇目参考

七年级：《我可爱的新班级》，《我的新学期学习计划》，《父母给我的爱》，《我的一天学习生活》，《我的理想》，《我长大了》，《为了班级的荣誉我努力》。《-------事件的反思》

八年级：《青春的魅力在于学习》，《我的理想》，《成功的快乐》，《我的偶像成功的经验》，《法制报告会的观后感》，《友情助我成功》，《老师的爱》，《我为父母做件事》，《-------事的认识》

九年级：《中考前夕计划书》，《我的理想的实现靠什么》，《可爱的父母二三事》，《老师我想对您说》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我为什么而学习》

三、教育的专题：

1、文明礼貌教育

2、感恩教育

3、青春期教育

4、生命教育

5、理想教育

6、法制教育

7、安全教育

8、自律教育

9、爱国主义教育

10、人文教育

四、《心灵成长日记》的操作流程：

班主任每学期初要求每名学生准备一本日记本，自己设计扉页，并写上自己的座右铭。强调这本日记只限于班主任和学生两人之间交流并绝对保密。教师布置教育篇目学生书写，教师批改并进行辅导，学生犯错误时写出反思与认识。对于有心理健康问题严重的上报学校及时辅导化解问题。期末以班为单位统一上交政教处存档。

随着年龄的变化，我们成长；随着思想的变化，我们成长；随着行为的变化，我们成长……长大后，我们变得成熟、变得理智、变得有内涵。对我而言，最大的变化，莫过于变得会学习，会思考。

记得以前我总苦于学习没有方法，导致学习效率不高，成绩总提不上去，总是在班级的“中下游”和“中游”之间来回挣扎。但是，后来我的成绩向芝麻开花“节节高”，不但脱离“中下游”，还循序渐进，一步步走进“中上游”。这是为什么呢？其实，这里面还有一段“蜕变”的过程。

那是我四年级的时候，由于学的知识一下子升一个高度，我的进程有点跟不上大队人马，所以导致我每天写作业写到很晚，每次考试成绩总部理想。一开始，妈妈还没有注意到我的变化。后来，由于我天天写作业写得很晚，拿回来签字的卷子分数总不高，妈妈便开始“关注”我，天天催我快些完成作业，可见到效果不佳，便督促着我，天天陪着我写，可是这样做效果还是不尽人意。于是妈妈便找我去，问我：“女儿，你为什么每天作业都写得那么晚，考试的成绩还是不好？”我紧张的掰着手指头，支支吾吾地说：“因为每天睡得都太晚，上课没精神，老想睡觉，老师讲得都听不进去，所以晚上的作业都不会做。”妈妈听我的话后，温柔地对我说：“那这样吧，以后我陪着你写作业，你不会的题先自己思考，实在做不出来再问我，但每次只能问两道题，多我不能回答。”我一听妈妈的话，喜出望外，用力点点头。

以后的几天，我的作业完成的速度逐渐快，质量也高，妈妈看我有所改变，马上趁热打铁，将问题次数改为一周五次，并给我请辅导老师，双休日教我英语。

果然，后来，我的成绩渐渐好。在学校，老师时不时表扬我，同学们也把我当成追赶的“目标”之一；在家里，妈妈的脸上笑容也多，我问他为什么天天那么开心，妈妈回答说：“为一个肯用功学习，愿动脑思考的孩子服务，哪个家长不开心呀！”

是呀，成长是一种痛，但我不愿让他留下伤痕；成长是一种蜕变，经历磨难才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎的不算完美，但是，只要成功，就职的高兴。原所有人都能份想到这蜕变后的喜悦。

日月如梭，光阴似箭。一眨眼，六年的小学生涯就要结束了。马上就要离开喜爱的朋友，亲爱的母校，亲爱的老师了。

时间飞逝，我从一个黄毛丫头变成了一个懂事的女孩。从我跨进这个校门的那一刻起，我就深深的爱上这里，这里是见证和记录我成长的地方。

记得我刚进这个学校的时候，我是一个比较羞涩的女孩子，很少与人交流。几天后，我的班主任老师发现了这个现象。她带着我和同学们一起玩耍。从此，我交到了许多的好朋友，逐渐变的开朗，活泼起来。

这里到处有我成长的足迹。在我成长的道路中，有欢乐，也有悲伤；挨过批评，也受过表扬；成功过，也失败过。

跌倒了，爬起来，拍拍身上的尘土，其实，一切都是那么的简单。

在这六年里，我从无知变成了‘知识渊博’。老师‘同学们陪我走过一年又一年。

春天，我们站在操场，闻着花香，感受春天的气息；夏天顶着炎炎烈日，我们依旧那么开心；秋天，清爽的风吹拂着我们的脸庞，枯黄的落叶在慢慢飘落；冬天，厚厚的棉袄没有阻隔我们之间的友谊。早晨，我们一起程度诗书；下午，我们一起踏上回家的旅程。

在我成长的道路上，布满了阳光。